月別: 1月 2017 (2ページ / 6ページ)

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ネバーランド 絵本 しましまみつけた

2017年1月24日(火)

絵本
しましまみつけた
取組担当 成瀬

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様々なしましま模様が登場し、何のしましまなのか考えながら見ました。
正解率が高く、何のしましまなのかすぐに答えてくれました。また、意外なしましまに驚く事もありました。

絵本が終わり、自分達の生活の中でどんなしましまがあるのか考えました。靴下、服、座っていた座布団、すいか等でてきました。しましま模様の物の多さと身近さを実感しました。
(しましまみつけた 著者/平野恵理子 発行所/株式会社福音館書店)

寒中お見舞い申し上げます

寒さが厳しくなってきましたね

風邪などひかれていませんか?

手洗いとうがいで予防をしてくださいね

「冬来たりなば春遠からじ」と申しますが暦の上だけでも

早く春になってほしいですね

お正月のお花を頂戴し、今年も事務所に飾りました

 

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南天は「難を転ずる」という意味合いで縁起がよいそうです

今年も利用者やご家族の訴えに耳を傾け

希望する生活に少しでも近づけるように努めます

どうぞ宜しくお願い致します

管理者 稲熊

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ネバーランド 集団 場所取りゲーム

2017年1月23日(月)

集団
場所取りゲーム
取組担当 成瀬

円形に並んでいる輪っかの周りを回り、音楽の停止とともに輪っかにはいるルールです。はいれなかった場合は失格になります。だんだん輪っかの数が減っていき、最後まで残った人が優勝です。

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ワクワク、ドキドキしながらゲームをしている様子が伝わってきました。
音楽が停止になると必死になって空いている輪っかを探して、はいっていました。

決勝戦は残っている子だけではなく、みんなで盛り上がりました。

白熱した勝負を繰り広げていました。

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ネバーランド DVD アンパンマンとふしぎなパラソル

2017年1月22日(日)午後

DVD
アンパンマンとふしぎなパラソル
取組担当 成瀬

お話しの合間に手遊び歌が流れる作品です。

アンパンマン達と一緒になって手を動かし、歌い、楽しみました。

また、好きなキャラクターが登場すると喜ぶ子もいました。

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アンパンマンは、馴染み深いキャラクターだと改めて思いました。

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ネバーランド 作業 ひも通し

2017年1月22日(日)午前

作業
ひも通し
取組担当 成瀬

火曜に引き続き、力試しも兼ねてゲーム感覚で行いました。
2チームに分かれ、1人ずつビーズ通し・ホースを通しを1分間行い、通した数を合算して競いました。

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みんなが見ている前でも落ち着いて、高い集中力をもって取り組んでいました。
上達と今までの成果が見られました。
とてもうれしく、素敵な姿でした。

イースト 昼食作り

昨日の取り組みは、子どもたちが毎回楽しみにしている昼食作りでした。

今回のメニューはランチプレートとわかめスープです。

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ちくわにきゅうりを詰めて

真剣な表情で包丁を握る子どもたち☆

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きゅうりが苦手な子どもたちは多かったですが、

「これは僕が切ったんだよ♪」と自分で切ったきゅうりが食べられた子

「苦手なきゅうりを食べたら、ソーセージをおかわりしたい!」と頑張った子

周りのお友達と楽しい雰囲気のなか完食できた子

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子ども達のいろんな姿が見られた昼食作りになりました。

 

 

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ネバーランド ゲーム 割り箸入れ競争

2017年1月21日(土) 午後

ゲーム
割り箸入れ競争
取組担当 村上

・空の500mlのペットボトル 5本
・割り箸 5本
これらを2セット用意。

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床にペットボトルを1列に並べます。
往路では、ペットボトルに割り箸を1本ずつ入れ、
復路では、入れた割り箸を抜いていく。
それをリレー形式で行いました!

・足元に注視する。
・小さな的に細い棒を入れる。
・小さな口から物を取り出す。

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何気ない動作ですが
日々の生活に欠かせない動作。
それらを、リレー形式にすることで
楽しみながら取り組みました!

勝敗を優先する子もいれば
効率の良さを研究する子もいて
各々の視点や考え方の違いを改めて知ることが出来ました!

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ネバーランド 集団 大型お絵描き

2017年1月21日(土) 午前

集団
大型お絵描き
取組担当 副島

4枚の模造紙をつなげて大きな紙を作り
その紙をみんなで囲んで自由にお絵描き。

 

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“人が見て不快に思うものを描かない”
それ以外は何を描いてもいい、という決まり。

一見すると単純な決まりですが、様々な個性を持った子たちには、それが難しい決まりになることもあります。

「見本」や「手本」があったり、細かい決まり事が設定されていたり、という中で物事が進むことも多くあるネバーランドですが、本日は「自由」をテーマに取り組みました。

「絵を描くよ」という声かけに、ひらがなで「え」と書く子や、「りんごを描いてみようか」という声かけに、「リンゴ」とカタカナで書く子もいました。

好きなキャラクター。
好きなバス。
好きな動物。
好きな人の名前。
など
自分の好きな物をかく子もいました。

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一人一人の個性が詰まった、1枚の大きな絵。

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その中には成長の証もあります。

見本や人の描いた物を見て
それを真似して描く事が多かった女の子。
その彼女が誰の真似でもなく、自分が思いついた物を躊躇うことなく描いていました。

指導室に絵を貼りながら、その彼女の絵を見て「たくさんの経験を積んで、成長してるんだね!」と職員と喜びを分かち合いました。

[お詫び]
諸事情により、当初予定していた取り組みから変更いたしました。
予定していた取り組みを楽しみにしていた皆さまに
大変なご迷惑をおかけしましたことお詫びいたします。

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ネバーランド 鑑賞 紙芝居 りゅうの目のなみだ

2017年1月20日(金)

鑑賞
紙芝居 りゅうの目のなみだ
取組担当 昆澤

今日は最初に昔の紙芝居は紙芝居やさんが子供たちにお菓子やアイスキャンディなどのおやつを配って食べながら紙芝居を見てたことを伝えて、今日はそのスタイルでしてみました。

みんな、おやつを食べながら真剣に紙芝居を聞いてくれました。

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ネバーランド おやつ作り パン耳串かつ

2017年1月19日(木)

おやつ作り
パン耳串かつ
取組担当 成瀬

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爪楊枝に食パン耳、ベーコン、チーズを好きなように刺しました。欲張っていたり、色鮮やかにしたり、個性が出ていました。

油で揚げて食べました。
お好みでソースをかけると旨味がよりましていました。

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食パンの耳がお肉の代わりになり、ボリュームのあるおやつになりました。

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